1. ผู้อำนวยการโรงเรียน นายวีรยุทธ ปรุงชัยภูมิ ดำรงตำแหน่งตั้งแต่ พ.ศ. 2555 จนถึงปัจจุบัน
2. รองผู้อำนวยการโรงเรียน นางอุไร กางกรณ์
3. หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ นายยงยุทธ ทองเจริญ
4. หัวหน้ากลุ่มบริหารงบประมาณ นายวศิน ทองสาย
5. หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล นายภัคพล โสวิชัย
6. หัวหน้ากลุ่มบริหารกิจการนักเรียน นายทวีศักดิ์ หิรัญ
7. หัวหน้ากลุ่มบริหารทั่วไป นายวัฒนชัย พึ่งภูมิ

โรงเรียนบ้านเขว้าวิทยายน ก่อตั้งขึ้นเมื่อ ปี พ.ศ.2517 ตามหนังสือที่ ชย 23/5099 ลงวันที่ 3 มีนาคม 2517 โดยอาศัยศาลาการเปรียญวัดปทุมมาวาส ตำบลบ้านเขว้า อำเภอบ้านเขว้า จังหวัดชัยภูมิ เปิดสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ต่อมาในปี พ.ศ. 2518 มีการก่อสร้างอาคารเรียนในพื้นที่บริเวณ หลังที่ว่าการอำเภอบ้านเขว้า จึงได้ย้ายโรงเรียนมาอยู่จนกระทั่งทุกวันนี้มีเนื้อที่ทั้งหมด 33 ไร่ 1 งาน 16 ตารางวา สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะดังนี้ ทิศเหนือติดที่ว่าการอำเภอ สาธารณสุข ไปรษณีย์ เกษตรอำเภอ ชุมสายโทรศัพท์ ที่ดิน สถานีตำรวจ ทิศใต้ติดถนนสาธารณะและหมู่บ้าน ทิศตะวันออกติดถนนสาธารณะและโรงเรียนอนุบาลบ้านเขว้า ทิศตะวันตกติดกับถนนสาธารณะและที่ดินชาวบ้าน

• ปรัชญาโรงเรียน ปัญญา โลกัสมิ ปัชโชโต “ปัญญาเป็นแสงสว่างในโลก”
• คำขวัญโรงเรียน สร้างเสริมคุณธรรม กิจกรรมเด่น เน้นวิชาการ ประสานชุมชน
• สีประจำโรงเรียน ขาว – แดง
• ต้นไม้ประจำโรงเรียน ต้นรวงไทร
• อักษรย่อโรงเรียน บ.ว.

“นักเรียนโรงเรียนบ้านเขว้าวิทยายน เป็นคนเก่ง คนดี ดำรงตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เคียงคู่ชุมชน มุ่งสู่สากล”

“เร่งรัดพัฒนาระบบบริหารจัดการในโรงเรียนให้ทันสมัยตามหลักธรรมาภิบาลให้ครูและผู้เรียนได้คุณภาพตามเกณฑ์และมีศักยภาพในการแข่งขัน โดยการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน”

เพื่อให้การจัดการศึกษามีคุณภาพและมาตรฐานระดับสากลบนพื้นฐานของความเป็นไทย โรงเรียนบ้านเขว้าวิทยายน จึงกำหนดเป้าประสงค์ ดังนี้

1) นักเรียนบ้านเขว้าวิทยายนทุกคนมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยและมีคุณภาพ
2) ประชากรวัยเรียนในเขตพื้นที่บริการทุกคนได้รับโอกาสในการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึง มีคุณภาพ และเสมอภาค
3) ครู ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น มีทักษะที่เหมาะสมและมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์
4) หน่วยงานภาครัฐ เอกชน ชุมชน และสถานศึกษา มีประสิทธิภาพและเป็นกลไกขับเคลื่อนการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่คุณภาพระดับมาตรฐานสากล
5) สถานศึกษาเน้นการทำงานแบบบูรณาการ การบริหารแบบมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา การกระจายอำนาจและความรับผิดชอบ