[[:plan:plan60#สารบัญ|{{:customlogo.jpg?direct&200|}}]]
====== งบประมาณจำแนกตามโครงสร้างแผนพัฒนาคุณภาพ ======

ส่วนตารางที่ 1 นี้กำหนดการจากบนลงล่าง ... เป็นประมาณการ ที่คาดหวังว่าจะเหมาะสมกับความมุ่งหวัง สอดคล้องกับจุดเน้น ให้น้ำหนักตามความสำคัญ

ตารางที่ 1 งบประมาณที่วางแผนการจัดสรรโดยฝ่ายบริหาร

|จากงบประมาณ 3,137,478  นำมาจัดใน 7 แผนงานหลัก| ร้อยละ|	เป็นเงิน (บาท)|
|1. ด้านคุณภาพศิษย์ 1-4|	51.63|	1,620,000|
|2. ด้านคุณภาพครู/อาจารย์ 5-8|	14.98|	470,000|
|3. ด้านการบริหารและธรรมาภิบาลของสถานศึกษา 9-12|	1.91|	60,000|
|4. ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน/ สังคม 13-14|	6.06|	190,000|
|5. ด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม 15-16|	6.37|	200,000|
|6. ด้านอัตลักษณ์/เอกลักษณ์ 17-18|	3.19|	100,000|
|7. ด้านมาตรการส่งเสริม 19-20|	15.86|	497,478|
| |	100.00|	3,137,478|

 --- //[[cheknorkx@gmail.com|บรรหาร  เจ๊กนอก]] 2016/10/25 23:03//

จากนั้นจึงให้คุณครูได้พิจารณา บริบท สภาพปัญหา แล้วจัดทำกิจกรรม โครงการ แผนงาน ถือ เป็นการทำงานจากล่างขึ้นบน แล้วลองมาพิสูจน์ ว่าทุกฝ่ายมองเรื่องเดียวกันได้ตรงกันหรือไม่
ผลลัพธ์ อยู่ในตารางที่ 2

ตารางที่ 2 งบประมาณที่วางแผนการจัดสรรโดยฝ่ายปฏิบัติการ

|จากงบประมาณ 3,137,478  นำมาจัดใน 7 แผนงานหลัก| ร้อยละ|	เป็นเงิน (บาท)|
|1. ด้านคุณภาพศิษย์ 1-4|	41.39|	1,298,478|
|2. ด้านคุณภาพครู/อาจารย์ 5-8|	24.37|	764,700|
|3. ด้านการบริหารและธรรมาภิบาลของสถานศึกษา 9-12|	2.55|	79,900|
|4. ด้านความสัมพันธ์กับชุมชน/ สังคม 13-14|	2.23|	69,900|
|5. ด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม 15-16|	8.00|	251,000|
|6. ด้านอัตลักษณ์/เอกลักษณ์ 17-18|	3.00|	94,000|
|7. ด้านมาตรการส่งเสริม 19-20|	18.47|	579,500|
| |	100.00|	3,137,478|

 --- //[[cheknorkx@gmail.com|บรรหาร  เจ๊กนอก]] 2016/10/27 20:51//

สรุป เป็นปรากฏการณ์ที่ดีมาก การพิจารณางบประมาณ มีความสอดคล้องกัน ยกเว้น ด้านที่ 1 และ 2 ที่เกิดการเคลื่อนย้ายตัวเลขจากคุณภาพนักเรียนมาด้านคุณภาพครู 10%